Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Новолисинская школа-интернат среднего (полного) общего образования»
Детский телефон доверия:
8-800-2000-122
187024, РФ, Ленинградская область, Тосненский район, д.Новолисино, ул. Заводская, д.11
8(813-61) 4-52-91
novolisinosoh@yandex.ru
Решением государственной экзаменационной комиссии Ленинградской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) от 7 июня 2022 года утверждены результаты участников ГИА-9 по обществознанию от 27 мая 2022 года.
Официальный день объявления результатов ГИА-9 по обществознанию от 27 мая 2022 года – 9 июня 2022 года.
Приём апелляций о несогласии с выставленными баллами - 10, 14 июня 2022 года.
Место приёма апелляций - общеобразовательные организации по месту обучения участников ГИА-9.
Решением государственной экзаменационной комиссии Ленинградской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) от 3 июня 2022 года утверждены результаты участников ГИА-9 по математике от 23 мая 2022 года.
Официальный день объявления результатов ГИА-9 по математике от 23 мая 2022 года – 6 июня 2022 года.
Приём апелляций о несогласии с выставленными баллами - 7, 8 июня 2022 года.
Место приёма апелляций - общеобразовательные организации по месту обучения участников ГИА-9.
Государственная информационная система ЖКХ — это современная и удобная платформа. Задача — сделать сферу жилищно-коммунального хозяйства для граждан более понятной и прозрачной, обеспечить простой доступ к широкому перечню данных.
ГИС ЖКХ — это единый ресурс, где собираются данные о состоянии ЖКХ со всей страны и всех участников рынка: через ГИС ЖКХ россияне могут взаимодействовать с управляющими и ресурсоснабжающими организациями, ТСЖ, органами власти различных уровней. Система доступна по ссылке: https://dom.gosuslugi.ru/#!/main .
С помощью Системы россияне могут:
На сегодня ГИС ЖКХ интегрирована с единым порталом государственных и муниципальных услуг (www.gosuslugi.ru ), поэтому отдельная регистрация в системе не требуется — зайти можно через подтвержденную учетную запись «Госуслуг». Для удобства пользования системой создано специальное мобильное приложение для платформ iOS и Android.
В рамках работ по развитию ГИС ЖКХ планируется интегрировать ГИС ЖКХ с другими региональными и муниципальными информационными системами, а также расширить взаимодействие с единым порталом госуслуг. Это позволит оптимизировать процесс размещения информации в системе и исключить дублирование данных.
В МКОУ "Новолисинская СОШ-интернат» в период с 14.03.2022 по 25.03.2022 проводились мероприятия в рамках Единого родительского дня «Формирование культуры профилактики суицидального поведения несовершеннолетних у их родителей (законных представителей)».
Цель – раннее выявление признаков аутодеструктивного поведения с целью своевременного принятия мер.
Задачи:
В рамках Единого родительского дня, на портале "Растим детей. Навигатор для современных родителей" представлены материалы как распознать опасность суицида у подростка, на что необходимо обратить внимание родителям. Ознакомиться с информацией можно, пройдя по ссылке: Как распознать опасность суицида». Также информируем Вас о том, что существует служба экстренной психологической помощи — телефон доверия для детей и родителей. 8-800-2000-122 – https://telefon-doveria.ru/ ЭТО АНОНИМНАЯ УСЛУГА, ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ КОТОРОЙ МОЖНО АБСОЛЮТНО БЕСПЛАТНО. Так же вы можете ознакомиться с рекомендациями и алгоритмом действий в случае кризисной ситуации.
У наших детей с определенного возраста появляется своя личная жизнь, в которую не всегда заглянешь, как в открытую книгу. И далеко не всегда они готовы делиться с взрослыми своими мыслями. С возрастом объем внутренней, скрытой жизни растущего человека увеличивается и ему бывает сложно подобрать слова, чтобы описать все, что происходит у него в душе. Неопытное нежное сердце подростка очень ранимо, а нужного опыта, слов, чтобы обратиться за помощью, не находится. Поэтому родителям так важно быть внимательными и вовремя увидеть признаки эмоционального неблагополучия своего ребёнка. Для подростка, в силу возрастных особенностей, кризисной может стать любая ситуация, которую лично он переживает как неразрешимую. Взрослые могут не оценить всю серьёзность переживаний своего ребёнка и не оказать вовремя необходимой эмоциональной поддержки, что рождает у ребёнка ощущение непонимания и одиночества и может привести к попыткам решить свою проблему разными неконструктивными способами.
РЕКОМЕНДАЦИИ психолога.
В рамках Единого родительского дня в школе прошли следующие мероприятия:
- 15 марта для родителей (законных представителей) обучающихся были проведены классные родительские собрания «Безопасность ребенка в наших руках», с освещением вопроса «Особенности подросткового возраста и риск суицидального поведения: способы выявления, рекомендации»
- 18 марта в школе состоялся Совет по профилактике правонарушений.
- с 15 марта по 23 марта для обучающихся прошли тематические классные часы (с просмотром видеороликов и презентаций) «Я в целом мире не один- мир во мне!», «Мои ценности: жизнь, здоровье, время, друзья, семья, успехи», «Как прекрасен этот мир»
- с 23 марта по 25 марта в рамках классных часов перед весенними каникулами прошли профилактические беседы:
- по правилам поведения в общественных местах и во время каникул:
- провести тематические инструктажи:
- по правилам пожарной безопасности,
- по правилам электробезопасности,
- по правилам дорожно – транспортной безопасности, правилам поведения на железной дороге,
- по правилам безопасности на воде и на льду,
- по правилам безопасности на спортивной площадке,
- по правилам безопасности при обнаружении взрывчатых веществ и подозрительных предметов,
- о поведении в экстремальных ситуациях.
с 15 марта по 23 марта в рамках уроков обществознания проведены тематические беседы на тему «Мой выбор» для обучающихся 5-11 классов.
- 21 марта прошла тематическая встреча, в рамках взаимодействия с общественными организациями, с инспектором по делам несовершеннолетних ОМВД России по Тосненскому району ЛО» Чудаковской Анной Михайловной. На встречу с инспектором были приглашены обучающиеся 6б, 6в, 7а, 7б, 9а классов
- 23 марта прошла встреча с инспектором по пропаганде БДД ОГИБД ОМВД России по Тоненскому району Ленинградской области Егоровой Марией Юрьевной, на беседу были приглашены ученики 6в, 7б, 10 классов.
- в период ЕРД педагогом психологом были проведены дистанционные «Родительские уроки» в группах ВК на темы «Подростковый суицид и способы преодоления суицидального поведения», «Что надо знать родителям о суициде», также были организованы и индивидуальные консультации для обучающихся и их родителей (законных представителей) по профилактике суицидального поведения у детей и подростков.
В течение учебного года в школе организована индивидуальная работа с семьями, признанными находящимися в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации, организована работа с обучающимися, злостно уклоняющимися от занятий, и их родителями; оказывается социально - психологическая индивидуальная помощь детям и подросткам по разрешению конфликтных ситуаций в семье и в школе; по проблемам обучения и межличностных взаимоотношений; оказывается индивидуальная правовая помощь несовершеннолетним и их родителям (законным представителям)
Цели данных мероприятии: оказание профилактической помощи родителям по проблеме подросткового суицида. Очень важно, чтобы родители смогли в трудную минуту прийти на помощь своему ребёнку!
23 февраля, в День защитника Отечества во всех регионах Российской Федерации и странах СНГ был дан старт 10-му юбилейному сезону патриотической акции «Рисуем Победу», реализуемой ежегодно в рамках федерального образовательного проекта «Новая школа».
Акция «Рисуем Победу», подразумевающая семейный формат участия, проводится с целью формирования и развития у детей и молодежи чувства патриотизма, национального самосознания и сопричастности к беспримерному подвигу советского народа в Великой Отечественной войне посредством вовлечения в живой диалог поколений и создания художественных образов, на основе услышанного и осознанного исторического материала.
Традиционно, на участие в акции, принимаются детские творческие работы: рисунки и краткие эссе, рассказывающие о жизни судьбе родных и близких в годы войны. Как отмечает художественный руководитель Акции «Рисуем Победу» Владимир Головачев, особенностью этого года стало учреждение новой номинации – «методическая разработка» для работников учреждений образования, культуры и молодежной политики. Лучшие авторские методические разработки будут изданы в итоговом сборнике.
Прием работ осуществляется в дистанционном формате через сайт акции: www.risuem-pobedu.ru, обладающий удобной формой загрузки, информационными, просветительскими и справочными материалами. На сайте размещены все необходимые для участников информационные материалы.
В текущем году, старт Акции дан 23.02.2022 г., в День защитника Отчества, прием работ завершится 01.05.2022 г., итоги будут подведены 09.05.2022 г., в День Победы.
По итогам 2021 года, акция «Рисуем Победу» стала одним из самых масштабных детско-юношеских проектов, посвященных Победе в Великой Отечественной войне. Было собрано 531 779 рисунков из 6 государств и 11 586 населенных пунктов. Каждый участник получил на память именной сертификат, а компетентное жюри выделило 76 лучших работ, авторы которых были отмечены памятным нагрудным знаком, дипломом и призами.
Контактная информация:
Сайт акции «Рисуем Победу»: https://risuem-pobedu.ru/,
Официальная информационная группа: https://vk.com/risuem_pobedu
Контактный e-mail оргкомитета: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
#НоваяШкола #РисуемПобеду
Уже несколько десятилетий мы широко и всенародно отмечаем праздник День защитника Отечества, мы отмечаем его с достойной торжественностью и особой теплотой. 23 февраля - день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл - любить, почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь достойно ее отстоять.
Патриотическое воспитание является важным направлением в работе нашей школы. Организация и проведение мероприятий, посвященных празднованию Дню защитника Отечества – хороший повод для воспитания у школьников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля — День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
Приглашаем принять участие во Всероссийских акциях в рамках Дня защитника Отечества.Онлайн акция #МойЗащитникОтечества
ЧТО ДЕЛАЕМ: предлагаем выложить в социальные сети фото вашего защитника отечества, и поставить хештеги акции #Мойзащитникотечества. Это может быть ваш родственник, участвовавший в Великой Отечественной войне, отец, служивший в армии, родственник, работающий спасателем. Возможно также рассказать историю о своем защитнике, описать почему вы считаете его защитником отечества.Флешмоб «Звездная слава России» (Бессмертный полк России)
ЧТО ДЕЛАЕМ: в День защитника Отечества предлагаем вспомнить о звездах:
- тем, кто служил в армии, выложить фото своих армейских будней со звездами на погонах, в шинелях и фуражках со звездой;
- тем патриотам, кто в армии не служил – сделать фото или видео, чтобы на них тоже была звезда.
Не забудьте добавить хештег акции #звезднаяСлаваРоссии
#23февраля #ЗащитникиОтечества #НашиЗащитники
Открыт прием заявок на участие в конкурсной, научно-деловой и творческой программах этнофестиваля «Земля Калевалы», приуроченного к Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Масштабный этнофестиваль проводится в рамках федерального образовательного проекта «Новая школа» по инициативе Депутата Государственной Думы России Алены Аршиновой.
Обширная программа этнофестиваля и семейный формат участия традиционно привлекает интерес большого количества участников из России и зарубежных государств, а специально созданная интернет-платформа www.kalevala-fest.ru делает участие комфортным, удобным и безопасным. Этнофестиваль «Земля Калевалы» традиционно представит всю широту палитры многообразия эпической культуры прекрасной Карелии.
На официальном сайте этнофестиваля www.kalevala-fest.ru дан старт приему заявок. Для участия достаточно зайти на сайт, выбрать в разделе «Принять участие» интересующее направление, заполнить простую анкету и приложить работу. После загрузки работы, на электронную почту участника придет именной сертификат.
В программе этнофестиваля каждый найдет для себя интересное направление:
• Конкурс детского творчества «Калевала – страна солнца»;
• Конкурс дизайна «ЭТНОмотив»;
• Фотоконкурс «Лики земли карельской»;
• Конкурс туристических проектов «ЭТНОтур»;
• Научно-деловая программа (выступление на конференции и публикация);
• Параллельная программа (возможность организовать площадку этнофестиваля).
Этнофесиваль «Земля Калевалы» проводится ежегодно, начиная с 2006 года и является самой крупной совместной культурно-просветительской инициативой Республики Карелия, Москвы, Санкт-Петербурга и Ленинградской области, посвященной истории, самобытной культуре и традициям Карелии, выдающемуся памятнику культуры – карело-финскому эпосу «Калевала».
Участниками этнофестиваля становятся жители не только этих регионов, но самых отдаленных уголков России и зарубежных стран. Их объединяет одно – любовь к эпической культуре, красоте природы и народным традициям.
Успейте принять участие в программе этнофестиваля! Прием работ до 01.04.2022!
сайт этнофестиваля: www.kalevala-fest.ru,
официальная информационная группа: https://vk.com/kalevala_fest
В итоговом собеседовании по русскому языку 9 февраля 2022 года приняли участие 14,3 тысяч девятиклассников из 337 школ Ленинградской области.
Собеседование школьники проходили по месту обучения в очном формате, дистанционно участвовали около 50 человек.
Процедура итогового собеседования хорошо знакома обучающимся и организаторам: для девятиклассников были проведены тренировки, организаторы обучались на региональных вебинарах и по месту работы.
Участники итогового собеседования выполняли четыре задания: читали вслух текст и пересказывали его (со вставкой цитаты), создавали монологическое высказывание по одной из выбранных тем и участвовали в диалоге с экзаменатором-собеседником.
Задания итогового собеседования вызвали живой интерес школьников и педагогов. Тексты, предлагаемые девятиклассникам для чтения и пересказа, посвящены жизни и профессиональной деятельности выдающихся людей нашей страны: писателей, ученых, педагогов, военачальников, спортсменов. Все предложенные темы соответствуют знаниям, жизненному опыту, кругу интересов, психологическим особенностям школьников подросткового возраста.
Результаты - «зачет» или «незачет» - станут известны участникам не позднее чем через 5 дней.
Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 9 марта и 16 мая.
Успешный результат итогового собеседования является для девятиклассников допуском к выпускным экзаменам.